Pytania podsumowujące

1. Napisz esej (200 – 250 słów) charakteryzujący zależność między reformami agrarnymi, rozwojem przemysłu i kolei żelaznej a rozwojem miast na ziemiach polskich w II połowie XIX wieku.

Uczniowie powinni omówić skutki reform agrarnych jakie przeprowadziły rządy państw zaborczych na ziemiach polskich, wskazać rodzaje przemysłu jakie rozwijały się na ziemiach polskich w II połowie XIX wieku i ich główne ośrodki, omówić rozwój sieci kolejowej, wskazać różnice w rozwoju sieci kolejowej między poszczególnymi zaborami i wyjaśnić ich przyczynę, podkreślić że wszystkie te czynniki prowadziły do rozwoju miast.

Najważniejsze kwestie:

• Skutki reform agrarnych jakie przeprowadziły rządy państw zaborczych na ziemiach polskich w II połowie XIX wieku.
• Rodzaje przemysłu jaki rozwijał się na ziemiach polskich w II połowie XIX wieku.
• Główne ośrodki przemysłowe.
• Rozwój sieci kolejowej na ziemiach polskich w II połowie XIX wieku.
• Przyczyny różnic w rozwoju sieci kolejowej między poszczególnymi zaborami.

2. Napisz esej (około 150 słów) charakteryzujący grupy społeczne jakie wykształciły się w społeczeństwie polskim w II połowie XIX wieku.

Uczniowie powinni wskazać przyczyny wykształcenia się burżuazji, inteligencji, drobnomieszczaństwa i robotników, omówić różnice w poziomie życia (z uwzględnieniem mody), omówić różnice w sposobie zarobkowania, omówić różnice wyznaniowo – narodowościowe ludności miast polskich w XIX wieku.

Najważniejsze kwestie:

• Przyczyny wykształcenia się burżuazji, inteligencji, drobnomieszczaństwa i robotników.
• Różnice w poziomie życia z uwzględnieniem mody.
• Różnice w sposobie zarobkowania.
• Różnice wyznaniowo – narodowościowe ludności miast polskich w XIX wieku.